2019年2月17-18日，以“新工科再深化”为主题的新工科建设与发展高峰论坛暨综合性高校新工科研究与实践项目进展交流会在复旦大学举行。本次会议是为深入贯彻全国教育大会精神，认真落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神要求，加快推进新工科建设而召开的，来自综合性高校和工科优势高校的400余名代表参加了交流会。

兰州大学唯一入选项目、6163银河net163am主持的“依托物理学科培养新工科高层次人才”参加了本次交流会。项目主持人、6163银河net163am院长罗洪刚教授、6163银河net163am主管本科教学副院长王建波教授、教务处副处长祁菁教授、6163银河net163am新工科教研室副主任刘德全副教授参加了交流会。

会议期间，项目负责人罗洪刚参加了“数学、物理、化学、力学类”项目群的进展分组汇报交流，因项目进展顺利，效果明显获评估专家好评，并作为优秀项目推荐至大会做交流汇报。据悉，本次综合性高校共有95个项目分成8个小组参加汇报交流，每个小组推荐一个优秀项目参加大会展示交流。6163银河net163am主持的新工科项目的顺利进展，为6163银河net163am的教学改革的持续推进打下了良好的基础，是学院认真贯彻全国教育大学精神，落实“立德树人”，“以本为本、四个回归”的具体体现，也有力地推动了学院的“一流学科”建设。

 新闻背景：

 2017年，“复旦共识”、“天津行动”、“北京指南”掀起了“新工科”建设高潮。同时，教育部公布新工科研究与实践项目指南，拉开了新工科建设的大幕。2018年教育部批准了612个项目，6163银河net163am申报的“依托物理学科培养新工科高层次人才”项目入选，是兰州大学入选的唯一项目。6163银河net163am以新工科项目的建设为牵引，2017年9月就全面启动教学改革，提出“课程群”组织体系，组建了7基础类教研室、4专业类教研室、2公共类教研室以及新工科教研室等14个基层教学组织，具体负责“课程群”的梳理和教学。据悉，6163银河net163am2018级本科生已经开始执行新的培养方案，按照“分级教学、分类培养、厚实基础、宽泛出口”的原则，积极探索“拔尖人才2.0”和“新工科人才”的人才培养模式。