各班：

大学是一个人成长的关键阶段，为保证我院学生更好地渡过自己的大学时代，使自己有一个充实而有意义的大学生活，我院学工组要求各班在近期举办“我的大学生活回顾与展望”主题班会活动。主题班会要求各位同学本着“对自己负责”的态度，实事求是、客观公正地分析自己已经过去的大学生活，通过“批评与自我批评”找出自己的发展方向或途径。各班级应在主题班会的基础上总结班级工作，进一步推动班级的班风建设，促进班级各项工作有效开展，从而提升班级凝聚力，现将主题班会及班级工作交流会做如下安排：

一、主题班会

1、主题：我的大学生活回顾与展望。

2、内容：要求每一位同学对自己已经过去的大学生活形成书面的总结，具体分析自己为何选择兰州大学物理科学与技术学院、为何选择自己的专业，以及入校以来在学习、工作、生活和社会实践等方面的情况，在此基础上规划自己未来的大学生活将如何度过。

3、形式：分组交流与大会交流相结合。

4、日程安排及要求：第一阶段（2月28日-3月5日），个人撰写书面总结；第二阶段（3月6日-3月10日），班级召开分组交流会，并由各组组长在班会上汇报本组交流心得，班主任点评。第三阶段（3月13日），参加年级组织的班级交流会，并以班为单位将“我的大学生活回顾与展望”分组交流总结在年级交流会做简要汇报。

二、班级工作交流会

1、主题：学习与提高

2、内容：各班就2010年9月至今的班级工作进行总结并就2011年的班级工作进行展望。内容主要包括班级基本概况，班级学生的学习、生活情况，学生干部工作开展情况，班级特色活动及成绩，不足及新学年展望等五个部分。

3、形式：班级审议及大会交流（ppt汇报）

4、日程安排及要求：第一阶段（2月28日-3月5日），班委会经过集体讨论起草班级工作总结。第二阶段（3月6日-3月10日），班主任组织开展班级总结的审议交流会。班委会选取汇报代表在班级进行工作总结汇报，班级审议以小组讨论并委派组长发言的形式展开，小组的分配由班委会提前完成，班主任和学生干部应分布在各讨论小组。班级工作总结通过班级审议后，班委会应在班主任的指导下，完成班级工作总结的书面终稿并提交到年级辅导员处。第三阶段（3月13日），年级辅导员组织本年级各班开展工作总结交流会。参加人员为年级辅导员，各班班主任及班级全体学生。班级工作汇报以幻灯片的形式进行，各班级汇报时间为10分钟。年级辅导员及班主任将对班级汇报进行现场打分并公布结果，此结果将作为2011年年终评定优秀班集体的参考依据之一。

以年级为单位召集的班级工作总结交流会具体时间及地点由年级辅导员另行通知。

三、其他

希望各班以此次交流会为契机，组织同学积极参与，在总结班级工作的同时，本着互相学习，共同提高的原则，同时开展个人学习、生活的总结交流活动，帮助同学们为新学年的发展订立明确、可行的目标和行动方案。

未尽事宜，请联系院学工组陈洁老师，电话：5292716。

物理科学与技术学院学生工作组

二〇一一年二月二十八日